สถานคุ้มครองระยอง Social Impact Partnership

เผยแพร่

ภาพรวม

ปัญหา

เด็กเยาวชนในสถานฯมีต้นทุนที่ติดลบจากครอบครัวและสถานการณ์ในสังคม ทำให้มีปัญหาทั้งเรื่องความคิด พัฒนาการ ทักษะ และความสามารถที่จะกลับเข้าสู่สังคมได้อย่างยั่งยืน โดยเฉพาะในด้าน 1. ทัศนคติ ความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ 2. โอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม และตัวสถานฯเองอาจมีงบประมาณและทักษะจำกัดที่จะจัดการปัณหาได้ด้วยตัวเอง

แนวทางแก้ปัญหา

พัฒนาระบบจัดการความร่วมมือ ในการร่วมกันสนับสนุนและพัฒนาศักยภาพของเด็กเยาวชนและสถานฯใน... 1. ทัศนคติ ความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ 2. โอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม

ระยะเวลา: 12 เดือน
งบประมาณ: 0.00 บาท

ทีม:

เป้าหมาย

ป้องกันไม่ให้เด็กเยาวชนในสถานคุ้มครองระยองกลับไปสู่วงจรความเสี่ยงอีกและสามารถเข้าถึงโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม

Goal 16: Peace and Justice Strong Institutions

16.3 Promote the rule of law at the national and international levels and ensure equal access to justice for all

โมเดลผลกระทบทางสังคม

แนะนำเพิ่มเติม

กิจกรรม	ผลผลิต (ผลที่เกิดขึ้นทันที)	ผลลัพธ์
ผู้มีส่วนได้เสีย เยาวชนในสถานคุ้มครอง
คำอธิบาย ประเภทผู้รับประโยชน์ ผู้รับประโยชน์ทางตรง ระดับความสำคัญ สูง ปัญหา / โอกาส / ความท้าทายที่เกิดขึ้นกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
กระบวนการคัดกรอง ระบบฐานข้อมูลรายคน และการประเมินอย่างต่อเนื่อง	เด็กได้รับคัดกรองและเกิดฐานข้อมูลรายคน นำไปสู่การวางแผนพัฒนารายคนและการติดตามได้ ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย จาก กระบวนการคัดกรอง ระบบฐานข้อมูลรายคน และการประเมินอย่างต่อเนื่อง	เด็กได้รับการคัดกรองเกี่ยวกับพัฒนาการ มิติทางจิตใจ หรือประเด็นอื่นๆได้ตั้งแต่ต้น สามารถติดตามความเปลี่ยนแปลง เกิดฐานข้อมูลรายคนของเด็กเพื่อสามารถพัฒนาแผนพัฒนารายคนและติดตามได้ ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย สอดคล้องกับเป้าหมาย ป้องกันไม่ให้เด็กเยาวชนในสถานคุ้มครองระยองกลับไปสู่วงจรความเสี่ยงอีกและสามารถเข้าถึงโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม จาก ระบบคัดกรองและฐานข้อมูลรายคน
กระบวนการ softside (พัฒนาทัศนคติ, ความรู้ความเข้าใจ, พฤติกรรม, กระตุ้นพัฒนาการ, ดูแลสุขภาพจิต, ฯลฯ)	เด็กได้รับการพัฒนา soft-side ด้านต่างๆ ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย จาก กระบวนการ softside (พัฒนาทัศนคติ, ความรู้ความเข้าใจ, พฤติกรรม, กระตุ้นพัฒนาการ, ดูแลสุขภาพจิต, ฯลฯ)	เด็กสามารถเปลี่ยนแปลงจากพัฒนาการทาง soft-side ได้ สามารถติดตามการดีขึ้นหรือแย่คงจากการประเมินได้ ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย สอดคล้องกับเป้าหมาย ป้องกันไม่ให้เด็กเยาวชนในสถานคุ้มครองระยองกลับไปสู่วงจรความเสี่ยงอีกและสามารถเข้าถึงโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม จาก ระบบคัดกรองและฐานข้อมูลรายคน จาก เด็กได้รับการพัฒนา soft-side ด้านต่างๆ
กระบวนพัฒนา Hard-skill เพื่อโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม ทั้งในส่วน 1. การอบรมเพื่อไปฝึกงานของภาคีภาคเอกชน (เช่น ความร่วมมือกับ AMAZON) 2. การพัฒนาทักษะและอาชีพผ่านการฝึกงานในสถานที่ของสถานฯเอง (On the Job Training -OJT) เช่น การทำงานร่วมกับ ตั้งต้นดี, อัตลักษณ์, ฯลฯ)	เด็กได้รับการพัฒนาทักษะ และได้ทดลองทำงานจริง มีรายได้เกิดขึ้นจริง ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย จาก กระบวนพัฒนา Hard-skill เพื่อโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม ทั้งในส่วน 1. การอบรมเพื่อไปฝึกงานของภาคีภาคเอกชน (เช่น ความร่วมมือกับ AMAZON) 2. การพัฒนาทักษะและอาชีพผ่านการฝึกงานในสถานที่ของสถานฯเอง (On the Job Training -OJT) เช่น การทำงานร่วมกับ ตั้งต้นดี, อัตลักษณ์, ฯลฯ)	เด็กมีทักษะอาชีพ มีรายได้ และมีโอกาสทางอาชีพได้จริง ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย สอดคล้องกับเป้าหมาย ป้องกันไม่ให้เด็กเยาวชนในสถานคุ้มครองระยองกลับไปสู่วงจรความเสี่ยงอีกและสามารถเข้าถึงโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม จาก เด็กได้รับการพัฒนาทักษะ และได้ทดลองทำงานจริง มีรายได้เกิดขึ้นจริง

ผู้มีส่วนได้เสีย สถานคุ้มครองเด็กระยอง
คำอธิบาย ประเภทผู้รับประโยชน์ ผู้เป็นปัจจัยความสำเร็จของโครงการ ระดับความสำคัญ สูง ปัญหา / โอกาส / ความท้าทายที่เกิดขึ้นกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
กิจกรรม	ผลผลิต (ผลที่เกิดขึ้นทันที)	ผลลัพธ์
พัฒนาระบบจัดการความร่วมมือ (social impact partnership platform) เพื่อให้เกิดความพร้อมในการทำงานร่วมกับภาคีต่างๆได้อย่างเป็นระบบ	เกิดระบบแ กระบวนการ ความเชื่อมโยงกับระเบียบต่างๆ และ template การทำงานที่จะสามารถเป็น platform ในการทำงานร่วมกับภาคีต่างๆได้อย่างมีสิทธิภาพ ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย จาก พัฒนาระบบจัดการความร่วมมือ (social impact partnership platform) เพื่อให้เกิดความพร้อมในการทำงานร่วมกับภาคีต่างๆได้อย่างเป็นระบบ	สถานคุ้มครองฯสามารถทำงานกับภาคีต่างๆที่จะเข้ามาร่วมทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ อำนวยความสะดวกในเชิงระบบและระเบียบต่างๆที่เกี่ยวข้อง ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย สอดคล้องกับเป้าหมาย ป้องกันไม่ให้เด็กเยาวชนในสถานคุ้มครองระยองกลับไปสู่วงจรความเสี่ยงอีกและสามารถเข้าถึงโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม จาก เกิดระบบแ กระบวนการ ความเชื่อมโยงกับระเบียบต่างๆ และ template การทำงานที่จะสามารถเป็น platform ในการทำงานร่วมกับภาคีต่างๆได้อย่างมีสิทธิภาพ
พัฒนากลไกการเงินและการสนับสนุนร่วมกับ TIJ และภาคีสนับสนุน เพื่อให้เกิดการร่วมลงทุนร่วมสนับสนุนได้อย่างยั่งยืน	เกิดกลไกการเงิน เช่น บัญชีรับการสนับสนุนร่วมกับเทใจ หรือกลไกภาษีร่วมกับทางนิคมฯ การร่วมทุนระหว่างหน่วยสนับสนุนต่างๆ เป็นต้น ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย จาก พัฒนากลไกการเงินและการสนับสนุนร่วมกับ TIJ และภาคีสนับสนุน เพื่อให้เกิดการร่วมลงทุนร่วมสนับสนุนได้อย่างยั่งยืน เกิดคู่มือและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับแนวทางการทำ SIP ในสถานคุ้มครอง ทั้งการทำแผน และระเบียบ กฏหมายต่างๆที่เกี่ยวข้อง ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย จาก พัฒนากลไกการเงินและการสนับสนุนร่วมกับ TIJ และภาคีสนับสนุน เพื่อให้เกิดการร่วมลงทุนร่วมสนับสนุนได้อย่างยั่งยืน	โครงการได้รับการสนับสนุนในทางงบประมาณเพียงพอและมีความยั่งยืน ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย สอดคล้องกับเป้าหมาย ป้องกันไม่ให้เด็กเยาวชนในสถานคุ้มครองระยองกลับไปสู่วงจรความเสี่ยงอีกและสามารถเข้าถึงโอกาสทางอาชีพที่เหมาะสม จาก เกิดกลไกการเงิน เช่น บัญชีรับการสนับสนุนร่วมกับเทใจ หรือกลไกภาษีร่วมกับทางนิคมฯ การร่วมทุนระหว่างหน่วยสนับสนุนต่างๆ เป็นต้น เกิดคู่มือที่เอาไปใช้ได้จริง ตัวชี้วัด + เพิ่มตัวชี้วัด จำนวนเริ่ม จำนวนเป้าหมาย สอดคล้องกับเป้าหมาย จาก เกิดกลไกการเงิน เช่น บัญชีรับการสนับสนุนร่วมกับเทใจ หรือกลไกภาษีร่วมกับทางนิคมฯ การร่วมทุนระหว่างหน่วยสนับสนุนต่างๆ เป็นต้น

อับเดตตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด	หน่วย	จำนวนเริ่ม	จำนวนเป้าหมาย	ช่วงเวลาหรือความถี่ที่เก็บข้อมูล
ผลผลิต
ผลลัพธ์

ข้อมูลผู้มีส่วนได้เสีย

ตัวชี้วัด

จำนวน

สอดคล้องกับเป้าหมาย

มาจาก

สถานคุ้มครองระยอง Social Impact Partnership

ภาพรวม

ปัญหา

แนวทางแก้ปัญหา

เป้าหมาย

โมเดลผลกระทบทางสังคม

ผู้มีส่วนได้เสีย

เยาวชนในสถานคุ้มครอง

กระบวนการคัดกรอง ระบบฐานข้อมูลรายคน และการประเมินอย่างต่อเนื่อง

เด็กได้รับคัดกรองและเกิดฐานข้อมูลรายคน นำไปสู่การวางแผนพัฒนารายคนและการติดตามได้

กระบวนการ softside (พัฒนาทัศนคติ, ความรู้ความเข้าใจ, พฤติกรรม, กระตุ้นพัฒนาการ, ดูแลสุขภาพจิต, ฯลฯ)

เด็กได้รับการพัฒนา soft-side ด้านต่างๆ

เด็กสามารถเปลี่ยนแปลงจากพัฒนาการทาง soft-side ได้ สามารถติดตามการดีขึ้นหรือแย่คงจากการประเมินได้

เด็กได้รับการพัฒนาทักษะ และได้ทดลองทำงานจริง มีรายได้เกิดขึ้นจริง

เด็กมีทักษะอาชีพ มีรายได้ และมีโอกาสทางอาชีพได้จริง

ผู้มีส่วนได้เสีย

สถานคุ้มครองเด็กระยอง

โครงการได้รับการสนับสนุนในทางงบประมาณเพียงพอและมีความยั่งยืน

เกิดคู่มือที่เอาไปใช้ได้จริง

อับเดตตัวชี้วัด